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溝通賦能中學課程：認識內容創作者行業

在數位時代，內容創作已成為充滿活力與影響力的行業，讓個人能夠分享故事、展示專業知識並建立社群。於保良局胡忠中學舉辦的 溝通賦能中學課程 - 認識內容創作者行業 是一項為中學生設計的為期三天的課程，旨在探索內容創作的世界。通過深入了解內容力、運營力與商業力三大核心能力，課程為學生提供實用技能，幫助他們在創作者經濟中釋放創意潛能。




課程概覽：內容創作之旅

於保良局胡忠中學舉辦的課程聚焦於內容創作的一個關鍵面向。通過實操活動、小組挑戰和真實案例分析，學生學習如何打造引人入勝的內容、分析數據表現並實現商業化。課程融合創意、策略與科技，啟發下一代內容創作者。


第一天: 內容力 - 打造引人入勝的內容

第一天帶領學生認識內容創作者的本質與說故事的藝術，核心內容包括：


什麼是內容創作者？

學生探索在YouTube、Instagram和Facebook等平台上內容創作者的角色，了解各平台的特點和受眾動態。


說故事技巧

要吸引觀眾，創作者需掌握說故事的技巧：

  1. 結構化敘事：以清晰的開頭、中間和結尾組織內容。

  2. 鮮明角色塑造：創造令人印象深刻或具共鳴的角色。

  3. 情感連結：喚起觀眾的同理心或興奮感，增強共鳴。


專業度與差異化

  • 專業度：提供深入研究的高品質內容，建立觀眾信任。

  • 差異化：通過獨特的風格、觀點或價值在眾多創作者中脫穎而出。


內容創作框架

學生遵循三步驟流程構思內容：

  1. 自我定位（Why / Who / What）：

    • 為什麼創作？是為了分享興趣還是建立個人品牌？

    • 目標受眾是誰？他們的年齡、興趣是什麼？

    • 你的內容有何獨特之處？可聚焦專業技能（例如程式教學、設計）、生活興趣（旅行、美食、健身）或獨特觀點（社會議題、文化評論）。

  2. 內容形式：根據個人優勢和目標受眾活躍的平台，選擇短片、Reels或圖文等形式。

  3. 內容架構（三段式創作）：

    • 黃金開場（0:00-0:05秒）：用痛點問題（「你是否常…？」）、懸念（「這將顛覆你的認知！」）或價值承諾（「30秒教你減30磅的秘訣！」）抓住觀眾。搭配高張力畫面和吸睛文字動效。

    • 中段結構（0:05-0:25秒）：簡潔傳遞核心價值。

    • 結尾（最後15秒）：鼓勵點讚、分享或關注（Call to Action）。


第一天結束時，學生完成自己的內容構思，準備將創意付諸實踐。




第二天：運營力 - 專業化運營

第二天聚焦內容創作的運營層面，教導學生如何分析數據、吸引觀眾並優化內容。亮點活動是內容創作大挑戰，學生分組製作影片劇本。


內容創作大挑戰

學生分為7-8組，每組抽取一個創作者角色：

  • 旅遊Vlogger

  • 美食評論家

  • 運動教練

  • 科技評測者

  • 時尚設計師

第一階段：創作YouTube標題

每組設計一個吸引眼球的標題，例如「你絕對想不到這間隱秘咖啡廳的驚喜！」。

第二階段：制定拍攝內容

各組根據主題製作影片劇本，至少運用以下一種技巧：

  • 幽默元素：加入趣味元素提升吸引力。

  • 製造懸念：激發觀眾好奇心，促使他們繼續觀看。

  • 視覺效果：通過動態鏡頭或剪輯增強視覺衝擊。

  • 情感共鳴：以感人故事或情緒打動觀眾。


這項實操活動幫助學生應用第一天的說故事技巧，同時培養團隊合作能力。




第三天：商業力 - 將熱情轉化為收益

第三天探索內容創作的商業面向，從製作工具到變現策略，並通過真實案例加深理解。


必備器材

學生學習專業內容創作所需的工具：

  • 相機/攝影機

  • 三腳架

  • 補光燈（例如環形燈、柔光箱）

  • 色溫圖

  • RGB圖

  • 麥克風（確保音質清晰）


基本構圖與視角

  • 中心構圖：將主體置於畫面中心，突出焦點。

  • 三分法構圖：將畫面分為三等份，創造平衡美感。

  • 引導線構圖：利用線條引導觀眾視線。


行業模式

學生探索創作者經濟的四大支柱：

  1. 內容生產：創作一致且高品質的內容。

  2. 流量獲取：通過平台算法擴大觸及。

  3. 粉絲經營：建立忠實的社群。

  4. 商業變現：通過品牌合作或產品化盈利。


後台數據分析

學生學習使用Meta Business Suite追蹤數據：

  1. 觀看次數（Views）：包括重複觀看在內的總曝光量。

  2. 觸及（Reach）：實際看到內容的獨立用戶數。

  3. 互動（Interactions）：包括讚好、留言、分享和收藏。

要提升流量，創作者需鼓勵分享和留言，以增加內容曝光。


內容發布技巧

  • 發布時機：晚上6-9點發布，觸及率最高。

  • 內容一致性：保持穩定的發布頻率。

  • 故事性：融入敘事吸引觀眾。

  • 互動回應：積極回覆留言和私訊，增強社群連結。





總結

溝通賦能中學課程 讓學生以創作者的視角思考，結合創意與策略，培養以下能力：

  • 創意自信：自信表達創意和觀點。

  • 數位素養：有效運用社交平台。

  • 創業思維：將熱情轉化為可持續事業的知識。



課程不僅為學生打開創作者經濟的大門，還培養批判性思維、合作與溝通能力，為未來做好準備。想將此課程引入您的學校，或了解更多關於內容創作的資訊？請聯繫我們，為您的學生量身定制課程內容。讓我們一起激發下一代創作者，講述他們的故事，塑造數位世界！

 
 
 

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